Le Leadership Incarné · une offre Art Thèmes

Une philosophie du leadership fondée sur l’expérience, portée par un coach formé au théâtre et une méthode éprouvée auprès de grands comptes — conçue pour les directions RH qui cherchent autre chose qu’un catalogue de formations.

Coaching · Formation · Conférences — par Stéphane Leclercq, fondateur d’Art Thèmes

Pourquoi

Le leadership n’est pas une fonction. C’est une présence.

Pendant longtemps, diriger a voulu dire décider, organiser, contrôler. Aujourd’hui, cela ne suffit plus : les équipes ne suivent pas un titre, elles suivent une personne qui sait écouter, donner du sens, et créer les conditions de la confiance.

C’est cette conviction qui fonde Le Leadership Incarné : une philosophie selon laquelle le leadership ne s’apprend pas comme une technique. Il se travaille comme un rôle — par l’observation, la répétition, l’expérimentation — jusqu’à devenir une manière d’être.

C’est de cette philosophie qu’est née la méthode L.E.A.D.®, le cadre qui permet de la transmettre, de l’entraîner et de la rendre opérationnelle au quotidien — dans vos équipes, pas seulement en salle de formation.

«

Le leadership se joue.
Il s’entraîne.
Il s’incarne.

Ce triptyque résume la philosophie du Leadership Incarné — et gouverne chaque accompagnement.

Comment

L.E.A.D.® — quatre dimensions, un chemin

Chaque accompagnement — coaching, formation ou conférence — active ces quatre dimensions, dans des proportions différentes selon le contexte.

L

Lucidité

Voir clairement une situation, ses enjeux, et sa propre posture face à elle.

E

Écoute

Créer les conditions de la confiance par une écoute réellement incarnée.

A

Adhésion

Transformer la compréhension en engagement collectif.

D

Durabilité

Ancrer la transformation dans la durée, au-delà de l’effet d’annonce.

L.E.A.D.® n’est pas une grille théorique. C’est un chemin, qui s’expérimente — hérité d’une pédagogie de direction d’acteur : on apprend en jouant, pas en écoutant.

Quoi

Trois formats, une même conviction

01

Coaching

Un accompagnement individuel, pour transformer une posture à partir de situations réelles.

  • Prise de poste
  • Écoute managériale
  • Gestion des émotions

02

Formation

Des parcours collectifs, construits sur les trois axes du Leadership Incarné : sens, écoute, adhésion.

  • Intra-entreprise, 6 à 12 participants
  • D’une journée à un parcours pluri-mensuel
  • Mises en situation et entraînement

03

Conférences

Une prise de parole incarnée, qui allie conviction, théâtre et expérience vécue.

  • Keynote, clôture ou table ronde
  • Thèmes construits sur mesure avec vous
  • Avec ou sans mise en situation du public

Qui

Une double culture, au service du leadership

Après une maîtrise d’économie à Paris II et un MBA à l’École Supérieure de Commerce de Bordeaux, Stéphane Leclercq construit une carrière industrielle — notamment chez Péchiney et Plastic Omnium — avant de se former au Cours Simon, où il découvre le théâtre, la présence et l’émotion.

Comédien et metteur en scène pendant plus de vingt ans, il met cette double expérience au service des dirigeants et des managers. En 2011, il fonde Art Thèmes pour incarner cette conviction : le leadership se joue, s’entraîne, s’incarne.

Il intervient régulièrement dans l’enseignement supérieur et la formation professionnelle, notamment à l’École polytechnique, au CFJ et à l’École du Barreau.

Coauteur de deux ouvrages : Et si j’obtenais ce que je veux ! (Eyrolles) et Influencer avec éthique (CFPJ).

Executive Communication Skills

Harvard Extension School

Coach en leadership positif

École CentraleSupélec

Process Communication Model

Coach certifié PCM

Références

Des organisations exigeantes, une confiance qui se renouvelle

Intermarché
Banque de France
Crédit Mutuel Arkéa
Ardian
Bouygues Construction
Eurazeo
Urgo
Dachser
Chanel
KPMG
Opel
Autoliv
INA
M6 Groupe
LVMH
Macif
SNCF
Caisse des Dépôts
Radio France
Europe 1
Société Générale
Bouygues Telecom
Adient
Colas
Hilti
Groupe Auchan
Air Liquide
Misco
École Polytechnique Executive Education

Et maintenant ?

Chaque accompagnement commence par une conversation.

Une heure. Sans engagement. Pour comprendre. Puis, seulement ensuite, construire.